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De Armas para Computadores

Como a primeira organização africana líder em ICTs para educação africana, o SchoolNet África acredita que as ICTs são ferramentas para catalisar oportunidades educacionais para os jovens africanos e suporta um imenso potencial de encontro aos objectivos de Educação para Todos.

Este documento esboça uma iniciativa piloto para introduzir um programa de educação com focus em ICT para crianças ex-soldados em três países africanos: Angola, Libéria e Ruanda.

O projecto procura estabelecer um centro de formação em multimédia e capacitação em ICT para crianças ex-soldados em três cidades africanas em Angola, Libéria e Ruanda.

 

  • Massificar o acesso da multimédia computacional para crianças ex-soldados em três cidades em Angola, Libéria e Ruanda
  • Fornecer capacitação no uso de computador para 100 crianças ex-soldados em cada dos três países até ao final de 2020
  • Fornecer programas de aconselhamento psicológico para crianças os ex-soldados formadas
  • Apoiar na reabilitação de crianças ex-soldados num ambiente de família, educação e oportunidades de trabalho;
  • Realçar as implicações para um programa nacional numa larga escala.

Produções e Resultados do Projecto
Ao término de um período de ano do projecto

 

  • As três cidades de Angola, Libéria e Ruanda teriam sido equipadas com 40 sistemas de multimédia computacional
  • Teriam sido formadas mais de cem criança ex-soldados no uso de computador tanto em aspectos genéricas e técnicos
  • Teriam sido formadas 300 criança ex-soldados em cada um dos países e teriam sido reabilitados em ambiente duma sociedade normal;
  • Teriam tornado disponíveis uma estrutura, rede e equipamento aos três países para formação, aconselhamento e reabilitação de outras crianças ex-soldados
  • Estaria disponível um relatório de avaliação e mecanismo para reproduzir o projecto em outros países.

ConclusãoComo o assunto de criança ex-soldados continuam limitar as metas de educação para todas em África, o SchoolNet África convida a todos os contribuintes para a educação organizações de governo e não (ONGs) em Angola, Libéria e Ruanda e a comunidade doadora internacional para apoiar este projecto.

Espera-se que o sucesso deste projecto piloto conduza a uma extensão de oportunidades de educação através das ICTs para crianças ex-soldados em outros países em guerra como a Serra Leoa, Burundi, Sudão, Somália e a República Democrática do Congo.